C语言程序设计经典例题10道(附解析和代码)

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题目1:输出9*9口诀。

题目2:要求输出国际象棋棋盘

题目3:打印楼梯,同时在楼梯上方打印两个笑脸

题目4:判断101-200之间有多少个素数,并输出所有素数

题目5:输入三个整数x,y,z,请把这三个数由小到大输出

题目6:打印出所有的“水仙花数”

题目7:输入两个正整数m和n,求其最大公约数和最小公倍数

题目8:打印出如下图案(菱形)

题目9:求1+2!+3!+…+19!的和

题目10:利用递归方法求5!


亲爱的码友们,你们的小郭子又来啦,嘻嘻嘻。C语言是我们每个程序员的启蒙语言,让我们一起题目刷起来吧

题目1:输出9*9口诀。

1.程序分析:分行与列考虑,共9行9列,i控制行,j控制列。
2.程序源代码:
代码如下:

#include <stdio.h>
int main()
{
  int i,j,result;
  printf("\n");
  for (i=1;i<10;i++)
  {
    for(j=1;j<10;j++)
    {
      result=i*j;
      printf("%d*%d=%-3d",i,j,result); /*-3d表示左对齐,占3位*/
    }
    printf("\n"); /*每一行后换行*/
  }
  return 0;
}

题目2:要求输出国际象棋棋盘

1.程序分析:用i控制行,j来控制列,根据i+j的和的变化来控制输出黑方格,还是白方格。
2.程序源代码:
代码如下:

#include <stdio.h>
int main()
{
  int i,j;
  for(i=0;i<8;i++)
  {
    for(j=0;j<8;j++)
      if((i+j)%2==0)
        printf("%c%c",219,219);
      else
        printf("  ");
    printf("\n");
  }
  return 0;
}

题目3:打印楼梯,同时在楼梯上方打印两个笑脸

1.程序分析:用i控制行,j来控制列,j根据i的变化来控制输出黑方格的个数。
2.程序源代码:
代码如下:

#include <stdio.h>
int main()
{
  int i,j;
  printf("\1\1\n"); /*输出两个笑脸*/
  for(i=1;i<11;i++)
  {
    for(j=1;j<=i;j++)
      printf("%c%c",219,219);
    printf("\n");
  }
  return 0;
}

题目4:判断101-200之间有多少个素数,并输出所有素数

1.程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除,
则表明此数不是素数,反之是素数。
2.程序源代码:

#include<stdio.h>
#include<math.h>
int main()
{
  int m,i,k,h=0,leap=1;
  for(m=101;m<=200;m++)
  {
    k=sqrt(m+1);
    for(i=2;i<=k;i++)
    if(m%i==0)
    {
      leap=0;
      break;
    }
    if(leap)
    {
      printf("%-4d",m);
      h++;
      if(h%10==0)
        printf("\n");
    }
    leap=1;
  }
  printf("\nThe total is %d",h);
  return 0;
}

题目5:输入三个整数x,y,z,请把这三个数由小到大输出

1.程序分析:我们想办法把最小的数放到x上,先将x与y进行比较,如果x>y则将x与y的值进行交换,然后再用x与z进行比较,如果x>z则将x与z的值进行交换,这样能使x最小。
2.程序源代码:
代码如下:

#include <stdio.h>
int main()
{
  int x,y,z,t;
  scanf("%d%d%d",&x,&y,&z);
  if (x>y)
    {t=x;x=y;y=t;} /*交换x,y的值*/
  if(x>z)
    {t=z;z=x;x=t;} /*交换x,z的值*/
  if(y>z)
    {t=y;y=z;z=t;} /*交换z,y的值*/
  printf("small to big: %d %d %d\n",x,y,z);
  return 0;
}

题目6:打印出所有的“水仙花数”

注:所谓“水仙花数”是指一个三位数,其各位数字立方和等于该数本身。例如:153是一个“水仙花数”,因为153=1的三次方+5的三次方+3的三次方。
1.程序分析:利用for循环控制100-999个数,每个数分解出个位,十位,百位。
2.程序源代码:

#include<stdio.h>
int main()
{
  int i,j,k,n;
  printf("'water flower'number is:");
  for(n=100;n<1000;n++)
  {
    i=n/100;/*分解出百位*/
    j=n/10%10;/*分解出十位*/
    k=n%10;/*分解出个位*/
    if(i*100+j*10+k==i*i*i+j*j*j+k*k*k)
      printf("%-5d",n);
  }
  return 0;
}

题目7:输入两个正整数m和n,求其最大公约数和最小公倍数

1.程序分析:利用辗除法。
2.程序源代码:
代码如下:

#include<stdio.h>
int main()
{
  int a,b,num1,num2,temp;
  printf("please input two numbers:\n");
  scanf("%d %d",&num1,&num2);
  if(num1<num2)/*交换两个数,使大数放在num1上*/
  {
    temp=num1;
    num1=num2;
    num2=temp;
  }
  a=num1;b=num2;
  while(b!=0)/*利用辗除法,直到b为0为止*/
  {
    temp=a%b;
    a=b;
    b=temp;
  }
  printf("gongyueshu:%d\n",a);
  printf("gongbeishu:%d\n",num1*num2/a);
  return 0;
}

题目8:打印出如下图案(菱形)

C语言程序设计经典例题10道(附解析和代码)

1.程序分析:先把图形分成两部分来看待,前四行一个规律,后三行一个规律,利用双重
for循环,第一层控制行,第二层控制列。
2.程序源代码:
代码如下:

#include<stdio.h>
int main()
{
    int i,j,k;
    for(i=0;i<=3;i++)
    {
        for(j=0;j<=2-i;j++)
            printf(" ");
        for(k=0;k<=2*i;k++)
            printf("*");
        printf("\n");
    }
    for(i=0;i<=2;i++)
    {
        for(j=0;j<=i;j++)
            printf(" ");
        for(k=0;k<=4-2*i;k++)
            printf("*");
        printf("\n");
    }
    return 0;
}

题目9:求1+2!+3!+…+19!的和

1.程序分析:此程序只是把累加变成了累乘。
2.程序源代码:

#include<stdio.h>
int main()
{
    int n,t,number=20;
    float a=2,b=1,s=0;
    for(n=1;n<=number;n++)
    {
        s=s+a/b;
        t=a;a=a+b;b=t;/*这部分是程序的关键,请读者猜猜t的作用*/
    }
    printf("sum is %9.6f\n",s);
    return 0;
}

题目10:利用递归方法求5!

1.程序分析:递归公式:fn=fn_1*4!
2.程序源代码:
代码如下:

#include<stdio.h>
int main()
{
    int i;
    int fact(int j);
    for(i=1;i<=5;i++)
        printf("%d!=%d\n",i,fact(i));
    return 0;
}
int fact(int j)
{
    int sum;
    if(j==0)
        sum=1;
    else
        sum=j*fact(j-1);
    return sum;
}

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